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新湖南客户端6月13日讯（通讯员 黄志芳 谭会玲）为进一步贯彻落实“双减”政策，做到减量不减质，全面科学考察学生的综合素质，践行问题化学习理念，近日雨花区长塘里立心小学举办了2023年数学学创节活动，带领孩子们认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学，开启不一样的数学学习之旅。
为开展好此次数学学创节活动，长塘里立心小学数学组全体教师在5月份便开始了紧锣密鼓的筹备。在为期一个月的准备工作中，“如何提升活动趣味性？”“怎样才能实现寓教于乐？”“活动中学生的问题化学习力得到提高了吗？”等问题贯穿始终。调整活动形式、制作宣传板报、设计游戏道具、布置活动场所……各项环节都在有条不紊地进行。师生合作，家校同心，其乐融融，为孩子们献上了一次思维创新盛宴。
本次数学学创节分年级组开展。一年级以两人小组的形式参与各项活动，设置了“有趣的数学”“快乐购物”“欢乐七巧板”“数学大富翁”四个游戏。二年级的游戏以小组团结合作的形式进行，共分为四关，第一关“大转盘”，第二关“找朋友”，第三关“算盘达人”，第四关“套圈答题”。三年级老师设计了“神算手”“最强大脑”“摘星辰”“图形大比拼”四个游戏，闯关形式多样，有个人闯关，也有两两PK，增强了数学趣味性的同时又具有一定的挑战性。四年级的同学分别参与了“户外九宫格”“神奇算画手”“计算大比拼”三个游戏，智力与体力的考验同在。五年级组老师结合微课题《小学数学概念游戏学习设计与实施》，设计了“个人数独挑战赛——九宫格”“我是小讲师”“团队设计游戏”三个活动。六年级组老师结合雨花区的三微设计比赛，依据学生年龄段的特点创设了“九宫数独”“数字舒尔特方格”“挑战智慧扣”“挑战平衡——叠叠高”“东南西北拉力赛”等五项活动。
一系列的数学活动让孩子们玩出了创意，玩出了乐趣，感受了问题化学习的魅力，进一步体验到数学与生活的密切联系。
